أ
أ
تابع المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، سير امتحانات الشهادة الإعدادية التي تجري حاليًا في مدارس المحافظة، حيث يؤدي الطلاب اليوم الثلاثاء امتحانات مادتي اللغة الإنجليزية و الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
وأكد محافظ الجيزة على التزام مديرية التربية والتعليم في المحافظة بتطبيق أعلى معايير النزاهة والشفافية لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب وعدم حدوث أي تجاوزات أثناء الامتحانات.
وخلال متابعته للامتحانات، استعرض المحافظ الإجراءات التي تم اتخاذها من قبل مديرية التربية والتعليم في الجيزة لضمان سير العملية الامتحانية بشكل منتظم، وشدد على أهمية تحقيق النزاهة في التعامل مع كافة الطلاب، وذلك من خلال إجراءات صارمة تم اتخاذها ضد أي محاولات غش أو تجاوزات.
قرارات مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة
1. ضبط حالات غش: تم ضبط ثلاث حالات غش باستخدام الهواتف المحمولة أثناء أداء الامتحانات، وتم اتخاذ قرار بإلغاء المادة الدراسية الخاصة بالطلاب المخالفين وفقًا للقرار الوزاري رقم (34) الصادر في 15 فبراير 2018.2. كما أكدت المديرية أن حيازة الهاتف المحمول داخل اللجان يؤدي إلى إلغاء المادة، بينما يترتب على استخدامه إلغاء العام الدراسي كاملاً واعتبار الطالب راسبًا.
3. إحالة ملاحظ إلى النيابة: تم إحالة أحد الملاحظين إلى النيابة العامة بعد ثبوت قيامه بتصوير ورقة الامتحان ونشرها على وسائل التواصل الاجتماعي، مما يمثل انتهاكًا صريحًا للوائح والتعليمات الخاصة بالامتحانات.
4. استبعاد رؤساء لجان: تم اتخاذ قرار باستبعاد ثلاثة رؤساء لجان وتحويلهم إلى الشئون القانونية بسبب تقصيرهم في أداء واجباتهم الوظيفية وعدم متابعة سير الامتحانات بالشكل المطلوب.
5. استبعاد ملاحظين: تقرر استبعاد عشرين ملاحظًا من العمل بالامتحانات لحيازتهم هواتف محمولة داخل اللجان، رغم عدم استخدامها أثناء الامتحانات، وتم تحويلهم إلى الشئون القانونية لإجراء التحقيقات اللازمة واتخاذ الإجراءات القانونية بحقهم.
وفي نفس السياق، شدد سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، على ضرورة التزام جميع العاملين في الامتحانات باللوائح والتعليمات الخاصة بتنظيم سير الامتحانات، لضمان نزاهتها وشفافيتها.
وأهابت محافظة الجيزة بجميع الطلاب وأولياء الأمور بالتعاون الكامل مع الإجراءات المتبعة، والالتزام بالإرشادات والتعليمات المقررة، لضمان سير الامتحانات في بيئة آمنة ومنظمة خالية من أي مشاكل.
